地點:c2聊天室 時間:[12/26下午04:06]
稍微用顏色區分一下希望不會太雜亂~~
很棒的一段對話,與大家分享~~文章有點長
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俊毅.高雄[Wendy秋] 說: 怎麼感覺像詐騙= =
地點:c2聊天室 時間:[12/26下午04:06]
稍微用顏色區分一下希望不會太雜亂~~
很棒的一段對話,與大家分享~~文章有點長
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俊毅.高雄[Wendy秋] 說: 怎麼感覺像詐騙= =
我加入VEMMA的十個理由:
1..非傳統傳直銷,免銷售,免囤貨,免口才,免人脈
2.只需要用一台電腦 卻可以賺全世界的財富
3.入會門檻低(這是重點 因本人還是學生~)
4.有著很棒的團隊 無私的互相幫助
5.我未來不想當個平凡上班族~我想賺大錢 我要達成夢想
6.可以用兼職的方式經營!(因為我還有課要要顧)
美國總統歐巴馬在 一月八日演講說,「今天在教育上超越我們的國家,就是明天在競爭上打敗我們的國家(The nation that out-educates us today is going to out-compete us tomorrow)」,他看到教育對國家競爭力的重要,我們也看到了,但我們的教育制度卻像病入膏肓的病人,不知從哪救起。
有讀者投書質疑國高中為何要教這麼多、考這麼多,他問:這種教法除扼殺學生學習興趣,畢業後留下了什麼?
台大也有教授問: 大學生為什麼不會思考?中學六年填鴨太久,學生進入大學已經麻痺,即便思考也是基本的趨利避害動物模式,而沒有「計利當計天下利,求名當求萬世名」那種為 天下蒼生的豪氣,或林則徐「苟利國家生死以,豈因禍福趨避之」那種書生救國的抱負。這種對自己沒有期望、對未來沒有希望,實比名校不名校有著更大的危機。
最近有個學校學生 作弊上了報,我朋友問他的孩子,「你會不會作弊?」他大聲說,「當然不會,因為我不在乎分數。」這話一針見血,學生會作弊是因能力達不到父母、老師要求, 又不敢誠實面對,便只有作弊來逃避懲罰。作弊當然不對,但是我們是否也該檢討一下為什麼這麼重視分數?少一分為什麼要打一下?學習本有快慢,用同一把尺去 評量所有的學生是否公平?
其實經營 VEMMA 跟經營一家網路商店一模一樣!
假設你開了一家網路商店,你是不是會一直想盡辦法宣傳自己的店面,吸引一些顧客來到你的店面來消費呢?
我相信一定是會的!只是不同的是,傳統創業你必須要一直宣傳,一直開發客戶,即使有了固定的消費者,你是不是還是要繼續開發?是的!傳統的模式就是要一直的開發,不管你經營了幾年都一樣
那 VEMMA 有什麼不同呢?